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主持人：6月8日起，北京市具備條件的幼兒園陸續(xù)開(kāi)園，家長(zhǎng)們根據(jù)自愿原則，確定幼兒入園需求。經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的漫長(zhǎng)“假期”，孩子們終于又回到了幼兒園。在此之前，學(xué)校為復(fù)課做了大量準(zhǔn)備工作，每個(gè)細(xì)節(jié)都周密安排、精心部署。

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青蛙和蟾蜍國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)南楠：我們的準(zhǔn)備工作可以說(shuō)是非常復(fù)雜的，也是非常多的。首先，我們的教職員工提前十四天返京，進(jìn)行了十四天的居家隔離。所有教職工參加核酸檢測(cè)，結(jié)果全部為陰性。六月一日，全體教職員工返崗，返崗之后的第一項(xiàng)工作就是全體教職工針對(duì)西城區(qū)發(fā)布的所有疫情相關(guān)的注意事項(xiàng)、應(yīng)急預(yù)案和制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后做整個(gè)園區(qū)環(huán)境的消殺處理，完善園所應(yīng)急預(yù)案。接下來(lái)還有一日流程的演練，之前的流程和疫情期間的流程有很大差別，我們希望在小朋友復(fù)課之前把每一個(gè)環(huán)節(jié)都演練到位。還有一項(xiàng)工作就是所有區(qū)域的重新劃分，包括就餐、如廁、入離園、小朋友和老師位置的重新劃分和分區(qū)，以便讓老師能夠做好充足的準(zhǔn)備。

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主持人：硬件準(zhǔn)備好了還不夠，如何加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育也是學(xué)校的關(guān)注重點(diǎn)。為了讓這些三四歲的孩子不在復(fù)課后感到陌生和抗拒，老師一直在線上和孩子們保持聯(lián)系。

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青蛙和蟾蜍幼兒園老師于露：我們也很擔(dān)心孩子復(fù)課之后會(huì)出現(xiàn)入園焦慮問(wèn)題，這是非常正常的成長(zhǎng)過(guò)程，所以假期的時(shí)候我們安排了很多課程，會(huì)做手工，講故事，與小朋友互動(dòng)，課程時(shí)間安排與小朋友在幼兒園時(shí)一樣，區(qū)別只是把上課地點(diǎn)改到了家里。這是減緩小朋友復(fù)課焦慮的一個(gè)辦法。

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主持人：當(dāng)完成所有準(zhǔn)備工作后，學(xué)校向北京市教委提出復(fù)課申請(qǐng)，教委檢查合格后，學(xué)校才能正式開(kāi)園復(fù)課。作為家長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園復(fù)課是怎么看的？對(duì)幼兒園各項(xiàng)防護(hù)舉措是否放心呢，讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們的看法。

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家長(zhǎng)：每位老師都進(jìn)行了核酸檢測(cè)，這意味著人員是充分安全的，沒(méi)有病例的隱患。另外，我們希望幼兒園可以做好日常的消毒和防護(hù)工作，控制好外出活動(dòng)和人員接觸，我覺(jué)得就可以了。我們國(guó)內(nèi)疫情控制的比較好，大家也具備疫情防護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，我們不是特別擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題。

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主持人：我也是一位父親，孩子的安全我一直十分關(guān)注。雖然中國(guó)國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好，為復(fù)學(xué)復(fù)課提供了良好條件，但就像我們今天所看到的，大家依然對(duì)疫情防控保持著高度警惕。我想也只有這樣，我們才能做到校園疫情防控萬(wàn)無(wú)一失，讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。